Dipingere con le gocce d'acqua e il contagogge

In questa attività si riscontra una valenza educativa, poichè questa pittura a gocce si può inserire nelle attività di manipolazione finemotoria della Montessori. Questo perchè il contagocce richiede una certa precisione nel dipingere e un certo grado di manipolazione dello strumento.
L'occorrente:

• barattolini di vetro piccoli (vanno bene anche quelli dello yogourt);
• uno o più contagocce di vetro
• acquerelli colorati (ce ne sono di veramente economiche, anche ad 1 euro)
• carta assorbente bianca da cucina (tipo scotex)

Al posto della carta da cucina si può usare un cartoncino bianco, ma l'effetto è completamente diveso poichè nella prima si andranno a ricreare varie sfumature.

aggiungere un po' di acqua al vasetto nel quale va poi messo del colore preso dalla confezione.

Una volta sciolti i colori che ci interessano stendiamo un foglio di giornale sul tavolo (giusto per non sporcare) e mettiamoci sopra lo scotex. Bisogna  poi prelevare l’acqua colorata con il contagocce, imparando la tecnica di aspirare l’acqua e lasciarla cadere sul foglio.

In questo modo, possono fare tante gocce di colori diversi, lontane tra loro, o sovrapposte, o seguendo delle tracce particolari, e poi osservare il modo in cui l’acqua e i colori cambiano forma, dimensione e anche colore, nel passaggio del foglio da bagnato ad asciutto.

Lasciate asciugare la carta da cucina qualche giorno, e poi osservate con i bambini il prima e il dopo. E’ molto divertente, e anche rilassante: e insegnare ai bambini un po’ di pazienza non fa mai male, almeno alle nostre orecchie!

Nail art

Ciao a tutti!! In un post precedente abbiamo parlato delle nail art da fare con le principesse... vi posto qualche idea simpatica e semplice semplice ;-)

Dipingere con la carte velina

Ciao a tutti e a tutte!! Stavo pensando a dei giochi divertenti da fare con i nostri bambini che ovviamente riguardano il dipingere e colorare ;-) ;-)
Mi riferisco a:
1- dipingere con la carta velina
2- dipingere con le gocce d'acqua e il contagogge
3- dipingere con i caffè
4- il truccabimbi
5- dipingere con i colori a dita

Ma bando alle ciance e iniziamo subito con il primo divertimento: dipingere con la carta velina!!
Occorrono dei fogli di carta velina di vari colori, un cartoncino bianco e un vaporizzatore riempito con della normalissima acqua.

Si tratta di un'attività molto divertente poichè con lo spruzzino ci si può divertire a bagnarsi a vicenda. Mi sento dunque di consigliare questo "gioco" d'estate.

I bambini di 4 anni non riescono a premere lo spruzzino quindi per loro è una nuova scoperta.

Prendiamo la nostra base di cartoncino e appoggiamoci sopra dei pezzetti di carta velina strappati a mano, alternando i colori nel modo in cui più ci piace. Per creare delle belle sfumature, bisogna anche sovrapporre la carta velina, in modo che i colori letteralmente si mescolino.

Quando siamo soddisfatti della composizione, o anche un pezzetto alla volta, spruzziamo l’acqua sulla velina, inzuppandola bene. Il principio è semplice: la carta velina bagnata di acqua rilascia il suo colore e lo trasferisce sul foglio. Una volta asciutto il lavoro, la carta si stacca facilmente (noi eravamo vicino al ventilatore, e la velina volava via da sola), lasciando il suo colore sul foglio.

Ecco il risultato finale, stupendo non è vero?? Potremmo usare questi cartoncini anche come biglietto di compleanno ;-) 

Voi che ne pensate? Spero che quest'attività vi piaccia!!

sintesi di 10 trucchi

- Risitua sempre il disegno nel suo contesto: il tuo bimbo ha visto un cartone animato che gli ha fatto paura? Ha sentito qualcosa che possa spiegare il tema del disegno?

 - Ricordati che il bambino si proietta sempre nel disegno. Cerca il personaggio o l'oggetto che lo rappresentano.

- Tieni bene a mente che un disegno è un'istantanea,l’espressione di un momento, e non ha un valore permanente. Può esprimere semplicemente un cattivo umore passeggero.

 - Osserva il disegno nel suo insieme: se è dinamico, colorato, ricco di contrasti, esplosivo, dolce, sensibile, pieno di dettagli. Lasciati guidare dall'impressione generale che ti comunica: ti indicherà il senso globale del disegno.

 - Presta attenzione ai colori: un disegno colorato è sempre buon segno, ma la presenza del rosso e del nero non è per forza inquietante: il nero è sempre presente nei disegni dei bambini e il rosso è il loro colore preferito.

- Valuta lo spazio occupato dal disegno: grande, minimo, centrato o meno. Tutto ciò ti dà un'idea del posto che il bambino sente di occupare nella propria vita.

- Gli animali sono importanti: sono il mezzo trovato dal bambino per rappresentare se stesso (o la propria famiglia) ed esprimere alcuni sentimenti nascosti (aggressività o bisogno di tenerezza).

 - I personaggi sono essenziali: osserva le loro dimensioni rispettive e dove su trovano nel disegno (in alto, in basso, vicini l'uni agli altri ecc.) 

- Non fare mai commenti negativi: il disegno è il bambino stesso, e conserva i suoi disegni: per lui questo è molto importante e, per te, è il modo di osservare la sua evoluzione, di paragonare i disegni con i diversi momenti della sua vita. 

- Per finire, sappi che è possibile sospettare un reale disturbo nel bambino quando ripete ossessivamente un tipo di disegno, stereotipato nell'espressione (sempre gli stessi mostri) o nella sua grafia (disegni sempre racchiusi da una cornice o sempre gli stessi personaggi) e senza evoluzione. In questo caso, conviene consultare uno specialista.

Coloriamo le magliette

Buongiorno a tutti!!
Abbiamo parlato della psicologia, della dimensione e dei colori dei disegni, la famiglia ecc ecc. Oggi non sapevo proprio che scrivere nel blog ma poi mi è venuta in mente una stupenda attività fatta con i miei nipotini. Andavo a casa loro con una magliettina bianca, una anche per me e gliela davo. Chiedevo loro di rappresentare con dei pennarelli appositi i loro sentimenti. Fatto il tutto ci mettevamo in cerchio e ne parlavamo. Molto spesso mio nipote era triste a causa della mancanza del suo papà (costretto a stargli lontano anche 2/3 giorni per causa di lavoro), così approfittavamo della situazione per parlarne. Magari anche a voi potrebbe essere utile un'attività simile con i vostri bambini/nipotini/alunni..

Nail Art

Ciao a tutti!! Oggi mi rivolgo principalmente alle bambine, dai 6/7 anni in poi, che quando vedono le loro mamme a mettersi lo smalto, dicono subito: mamma anche io voglio lo smalto!!!
Le mamme di solito cercano di resistere il più possibile e di rimandare questo momento ma prima o poi bisogna pur accontentare quest dolci donzelle ;-) ;-) Allora prima si comincia dai piedini... e il risultato è questo:

Risultato carino no?? Ultimamente in commercio ci sono diversi kit con degli smaltini, glitter o adesivi vari, ecco alcuni semplici esempi per sbizzarirsi insieme alle vostre bambine.

I colori a soffio

Ciao a tutti!! Eccoci di nuovo insieme a parlare dei nostri amati bambini e del loro mondo colorato. oggi ci occuperemo di un particolare tipo di colori, i colori  soffio!! Eccone un esempio:

Questo è un fantastico kit di barbie (ci sono anche dei gormiti per i maschietti) dove oltre ai colori a soffio ci sono anche tempere, pennarelli ed altro ancora. A questi prodotti però è necessario prestare molta attenzione poiché vanno a diretto contatto con la bocca dei piccoli, sono infatti consigliati a bambini più grandi di 4 anni, ma io direi anche di 6 anni. Soffiando nella parte finale del pennarello questo spruzzerà colore in un particolare tubicino dal quale ne uscirà una macchia alquanto bizzarra. Nella confezione sono presenti degli stancil dentro i quali soffiare per "disegnare" una farfalla, un gormito eccetera ;-)

Voi che ne pensate di questa tecnica? A me piacciono molto, sono un'ottima alternativa divertente al solito colorare. Anche da queste rappresentazioni è possibile dedurne qualche interpretazione, principalmente dai colori usati.